• 0
  • 注册
  • 会员中心
  • 请登录
  • 当前位置:京途教育 > 教你如何在特岗面试说课环节中脱颖而出

    教你如何在特岗面试说课环节中脱颖而出

    A+ A- 2017-10-18 10:52  |  京途教育网  |  点击:1868
      说课是特岗教师考试中一个重要的考察方式,很多考生却对此概念比较恍惚,也有很多人把说课说成了试讲。这是考试中常见的误区。下面教大家如何在说课中脱颖而出!
      
      说课面向的对象是同行,它是与同行共同探讨,相互交流经验的一种教授教养形式。它总共分成了八块。
      
      一是说教材。在这一块,主要说明自己抽到的科目来自哪一册,本册主要讲授的是哪一大方面的知识,再说本章讲授的是什么,最后讲本节知识点以及其在本章或本册中的重要作用、地位。所以说教材建立在对教材充分的掌握中。这就要求大家在备考中要认识教材。
      
      二是说学情。主要说说该春秋段学生的认知特点,思维特点,知识的贮备以及糊口经验的贮备。
      
      三是说教授教养目标。主要体现在三个方面:知识与技能目标,过程与方法目标,情感立场价值观目标。在说三维目标的时候要留意主体是学生,这样体现了新课标中以学生为主体的思惟。
      
      四是说重难点。一堂课讲的好与否,除了与公道的目标息息相关,还离不开度重难点的把控。老师上课能够凸起重点,难点,学生听起来才能更张弛有度,同时吸收重要知识点。
      
      五是说教法学法。传统的教法学法有传授法,听讲法。但这已不符合教育的发展,时代的需求,更不符合新课标的要求。建议大家采用师生互动法,启发式教授教养法,任务驱动法,合作交流法,自主合作探究等方法。
      
      六是说教授教养预备。不同学科有不同的预备,大家如实说即可。
      
      再者,说教授教养过程。这是说课中最为重要的一个环节。也是考官评分的重要根据。说的内容为试讲四部曲,但不像试讲那样去讲,而是给同行说出来。这一块的常用句式有:教什么,怎样教,为什么这样教。
      
      七是说板书。板书在说课的时候也是要说的。一般在讲教授教养过程的时候配上相应的板书,效果长短常棒的。这能让大家跟的上自己的思路。同时好的板书也会留给考官好的印象。
      
      第八步,就是反思。但实在反思是课后的,上课的时候并没有什么反思。所以在说课的最后大家只要提一下课后会进行反思即可,没必要把反思的内容说出来。
    分享到:
    
    笔试
    课程名称 科目 授课老师 课时 价格 京途价 购买
    京途商城公众号

    微信关注,及时接收上课通知,优惠活动

    关注
    京途网校微信服务号京途商城微信关注,及时接收上课通知,优惠活动
    右侧广告1
    右侧广告2