• 0
  • 注册
  • 会员中心
  • 请登录
  • 当前位置:京途教育 > 用特值法解决数量关系问题

    用特值法解决数量关系问题

    A+ A- 2017-10-18 15:16  |  京途教育网  |  点击:3061
      特值法有计算简便快捷的功效,所以在行测考试中应用十分广泛。接下来我们就详细给大家介绍一下特值法的应用。
      
      一、什么题型可以设特值
      
      1.题目出现任意表述,可以设特值
      
      2.题目中全部是文字,字母,没有数据,可以设特值
      
      3.题目中存在乘除关系,且对应量未知,可以设特值
      
      二、如何设特值
      
      1.设的特值要尽量是整数,并且数值尽量要小
      

      事业单位数量关系考试要点

      
      2.若题干中出现分数,则设参照量为分母那个数。
      
      例2:AB两地间有条公路,甲乙两个人分别从AB两地出发相向而行,甲先走半个小时,乙才出发,一小时后两人相遇,甲的速度是乙的2/3,问甲乙所走的路程之比是多少?
      
      A1:1    B2:1    C3:4    D5:2
      
      答案:A
      
      解析:设乙的速度为3,则甲的速度就为2,甲一共走了一个半小时,所以甲的路程为3,乙一共走了一个小时,所以乙的路程为3,两个人路程比为1:1。
      
      3.当题干中出现比例数时,直接特值为比值
      
      例3:某市有甲乙丙三个工程队,工作效率比为3:4:5,甲队单独完成A工程需要25天,丙队单独完成B工程需要9天,若三个队合作,完成这两项工程需要多少天?
      
      A7    B8    C9    D10
      
      答案:D
      
      解析:设甲乙丙的工作效率分别为3,4,5,则A工程的工作量为75,B工程的工作量为45,总工作量为120,总工作效率为12,所以三队合作10天完成。
      
      4.设总量为最小公倍数
      
      例4:王处长从东北捎来一袋苹果,分给甲乙两个科室的人员,每人可分得6个,如果只分给甲科室,每人可分得10个,问如果只分给乙科室,每人能分得几个?
      
      A8    B12    C15    D16
      
      答案C
      
      解析:设一共有30个苹果,因为分给甲乙两个科室的人员,每人可分得6个,可知甲乙科室一共5人,如果只分给甲科室,每人可分得10个,可知甲科室有3人,所以乙科室有2人,因此如果只分给乙科室,每人能分15个。
      
      三、规律总结
      
      对于特值法的应用,各位考生要懂得灵活变通,尤其是特值的设置,要简单明了,利于计算,再加上多做相应的练习题,多加熟练特值法,就会在很大程度上提高自己的做题速度。
    分享到:
    
    笔试
    课程名称 科目 授课老师 课时 价格 京途价 购买
    京途商城公众号

    微信关注,及时接收上课通知,优惠活动

    关注
    京途网校微信服务号京途商城微信关注,及时接收上课通知,优惠活动
    右侧广告1
    右侧广告2