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    综合素质五-教师职业理念 习题(四)

    A+ A- 2019-05-14 11:09  |  京途教育网  |  点击:1608
    一、单项选择题
    16.爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明(   )
    A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
    B.学校要努力培养可以为社会做出贡献的人
    C.学校教育应培养能力平均的人
    D.学校不用培养太多的专家

    17.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话强调了(   )对个体发展的影响。
    A.环境 B.天赋 C.后天努力 D.学校教育

    18.我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话,却能默背祖父众多藏书,这说明( )  
    A.人的发展具有阶段性 B.人的发展具有不均衡性
    C.人的发展具有顺序性 D.人的发展具有整体性

    19.个体发展的差异性要求教师在教学过程中要(   )
    A.一视同仁 B.身教重于言教
    C.重视班集体的建设 D.各因其材

    20.小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。”该老师的做法(   )
    A.正确,能够激励学生不再迟到
    B.错误,容易伤害学生的自尊心
    C.正确,维护了教师的威信
    D.正确,有利于维持班级纪律


    单项选择题    答案    16-20:BABDB
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